B1.1 · M04 · Integriertes Modul

Modül 4 – Freizeit, Hobbys und Sport

Boş zaman, spor, kültür ve gönüllülük.

Ana odakSpeaking ve bağlantılı anlatımDSD becerileriModül genelinde LV · HV · SK · MKHesaplanan süre815 dakika

DSD aktarımı: Bilgiyi anlama, kişisel deneyim aktarma, görüşü gerekçelendirme ve çözüm önerme

Alt dersler

B1.1 · M04 · Alt Ders 1

Freizeitaktivitäten

Boş zaman etkinliklerini tanımla; tercihlerini neden, örnek ve sonuçla açıkla.

Ders türü: Integriertes B1-Modul – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 5 dk
Durum: Söz varlığı · gerekçeli anlatım · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

B1.1 · M04 · Alt Ders 2

Einzel- und Mannschaftssport

Bireysel ve takım sporlarını karşılaştır; sana uygun spor biçimini kanıtlarla gerekçelendir.

Ders türü: Integriertes B1-Modul – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 10 dk
Durum: Karşılaştırma · deneyim aktarımı · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

B1.1 · M04 · Alt Ders 3

Vereine und ehrenamtliche Aktivitäten

Kulüp ve gönüllü çalışmaları tanı; görev, motivasyon ve toplumsal katkıyı gerekçeli anlat.

Ders türü: Integriertes B1-Modul – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 10 dk
Durum: Toplumsal katılım · proje dili · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

B1.1 · M04 · Alt Ders 4

Aktivitäten vergleichen

Etkinlikleri aynı ölçütlerle karşılaştır; avantaj, sınırlılık ve kişisel önceliklerini bağlantılı anlat.

Ders türü: Integriertes B1-Modul – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 10 dk
Durum: Komparativ · ölçüt temelli karşılaştırma · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

B1.1 · M04 · Alt Ders 5

Zeitliche Konnektoren

Olayları yalnızca sıralama; aralarındaki zaman ilişkisini doğru bağlaçlarla görünür hâle getir.

Ders türü: Integriertes B1-Modul – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 10 dk
Durum: Zeitliche Konnektoren · olay zinciri · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

B1.1 · M04 · Alt Ders 6

DSD-Aufgabe: Warum brauchen Jugendliche Hobbys?

Hobilerin gençler için neden önemli olduğunu iki kaynağa, kişisel deneyime ve dengeli bir değerlendirmeye dayanarak açıkla.

Ders türü: Integrierte DSD-Aufgabe – LV · HV · SK · MK
Süre: 2 sa 15 dk
Durum: Integrierte DSD-Aufgabe · Hobbys · LV · HV · SK · MK

Alt ders değerlendirmesi · En iyi %0

Hazırlık dersini aç

Modül beceri etkinlikleri

DSD okuma görevireading_dsd · 15 dk

Üç aşamalı dinlemelistening_dsd · 12 dk

DSD yazma göreviwriting_full · 75 dk

Beş dakikalık sunumpresentation · 10 dk

Modül sonu sınavımodule_exam · 25 dk

Öz değerlendirmeself_assessment · 5 dk